HY Chinese Articles
每年,可譽都會為小一級的孩子舉行滿月派對,慶祝他們平安邁入人生的新里程。本年度雖然有點滿途荊棘,但都無礙我們為孩子送上誠摯的祝福。
透過是次「過百歲」的儀式,一種誕育的禮俗,恭賀我們所珍視的孩子(DEAR)已在可譽「圓滿」地度過了一百天,並祝願在接下來的日子,能愉快、自信地茁壯成長。
謹呈上為孩子特製的個人生日卡(附上班主任的心聲)、象徵着幸福的巧克力蛋及具有平安寓意的紅包,為孩子的成長路上留下深刻的印記。
Following the custom of celebrating babies’ survival in the first month of their life, P.1 Full Moon Celebration is held every year to celebrate our P.1 students’ first month of joyful school life at Ho Yu. Our celebration will go on despite the fact that this year is a special year.
To celebrate our P.1 students turning 100 days old at Ho Yu, each of them will be presented a unique birthday card with the class teachers’ heartfelt messages written on it. Together with a lovely chocolate egg and a traditional red packet, we wish our students a healthy life with growing confidence in the future.
梁惠芳校長(小學部)
一月,疫症來襲,延長假期,網課開展。
三月,新冠肆虐,抗疫在家,何時復課?
五月,肺炎不再,收拾書包,師生再聚。
七月,捲土重來,提前暑假,期盼上學。
九月,新學年到了,可是老師們還有一段時間才能與同學面授上課!
某天,我打開學生相簿,翻著翻著,出現三個「萌娃」!霎時間,我不再悶悶不樂,忍不住開懷大笑。你看!他們三人都有一個共通點:
就是缺了一顆牙齒!怎樣?很可愛吧!
這是上學年的照片,一年過去,他們的恆齒也該長出來吧!但老師們暫時看不見,因為它們都小心翼翼地躲在口罩後面……
雖然我們的口鼻隱藏在口罩背後,但是仍然可以從同學的眼晴裏窺探隱藏的笑容。在這場漫長的抗疫戰中,希望大家保持心境開朗,繼續咧嘴而笑。在抗疫的環境下,大家要改變以往的生活習慣,或多或少感到不便,甚至在學習方面遇到阻礙。雖然生活仍未回復正軌,我期望同學仍然以積極樂觀、感恩珍惜的心態,在學習方面盡己所能。我希望同學們能把日常生活安排妥當,調整好身心狀態,準備隨時重返校園,展開有規律的學習生活。
親愛的可譽同學:
嗇色園供奉赤松黃大仙師,以「普濟勸善」為宗旨,這個宗旨同時為可譽校訓。「普濟」即從自己開始,安守本份,成為一個「潔身自愛、關愛別人」的人。我希望同學們能「以身作則,盡一己之力幫助身邊有需要的人」,發揮「普濟」的精神,而這種精神能成為可譽人的特質。
還記得嗎?我們要養成「每日閱讀一小時,運動半小時」的習慣,經過了一段時間,每天90分鐘閱讀確實讓我開闊了不少的眼界,增加了見識。而堅持做運動,鍛鍊了我的體魄,讓我保持健康。我希望和大家分享最近的閱讀心得,我最近看了一本講述萬里長城的書,從這本書我感悟到盡一己之力的意義。相信各位同學都知道,萬里長城修築於春秋戰國時代,有兩千多年的歷史。它是中國古代建造最為宏大的工程之一,發揮了很重要的防禦作用,聯合國教科文組織更把長城列入世界文化遺產。長城的存在,對古代中國來說,確實是防禦入侵的精神防線。在世界上,這種建築是絕無僅有的,它在幾百年前就與羅馬鬥獸場、比薩斜塔等列為中古世界七大奇蹟之一。
我想,這麼長的一道城牆,實際要多少士兵駐守,才能達致防護之效呢?我果然是一個數學老師,這時我職業病發作,我在計算,長城總長度是5萬公里,那麼,每1公里有1個士兵站崗,至少也要5萬個!1公里有多長呢?簡單來說,可譽中學與東薈城之間的直線距離就是1公里,以1個士兵守護這個距離的範圍,相信沒有太大作用。如果每1公里有5個士兵守衛,又可不可以呢?即是中學大門與映灣園百佳的距離就由1個士兵負責,看來都有難度。
這本書最吸引的地方就是指出了我們一直的誤解──長城不是用作防禦,而是用來預警。由少量看守士兵盡力通知主力軍隊,以便立即前來支援,防止入侵。負責看守的士兵清楚自己的角色,盡自己的能力做好看守城防的工作,好讓邊防的人民能平安地生活。士兵謹守崗位不是為了建立豐功偉業,而是盡己之力去保護人民,這正正體現「普濟」的精神,以一己之力保護身邊有需要的人。同學們,我們不要看輕自己,如果每個人盡微小之力,也能保護一個社會。稍後有機會,我會跟各位討論「勸善」。
我平時很少看歷史書,也很少看上星期與你們分享加拿大東岸三文魚生態的地理雜誌。我開始每天閱讀後,我大開眼界,雖然我的思維仍然充滿數理邏輯,但是我不能否認我從閱讀中增長知識,並對不同的事物產生興趣。我期待下次再與大家分享閱讀心得,同學們你們要繼續每天閱讀一小時啊!
敏潮校長
二零二零年十月
親愛的可譽同學:
過去十個多月,在冠狀病毒病疫情下,相信家長和孩子們均感受到我們正嘗試不一樣的教學。老師們就網上教學的不同限制,嘗試運用不同方法有效地將師生互動及生生互學連繫起來,讓課堂如常出現互學和共學,積極發揮自主學習的精神。我衷心感謝認真努力的老師,常常把孩子的需要放在第一位,感謝他們樂意為孩子的需要作出即時的應變。與此同時,我十分感謝願意努力嘗試的孩子,感謝你們盡力配合老師的遙距教學模式,於網課前主動備課、於網課中主導學習,以及於網課後整理所學。這段日子,路雖難行,感恩能遇上用心的老師和學生,我從大家身上看到求真求新的學習心態。
記得於早前某報導中筆者講述在中學時代,巿面剛推出二合一洗髮水,他好奇地問老師洗髮及護髮功能如何存在。我曾經也有相同的疑問,惟我與筆者之分別是,我當時沒有嘗試作深入了解,而筆者認為應在最細微的地方尋找答案,即是結構中的分子。我欣賞筆者能於學習時保存求真的心,積極理解問題之根本。自承諾與大家一起閱讀及做運動後,我開始從閱讀中感到喜悅,閱讀還讓我重遊舊地、回憶成長經歷,我感到十分滿足。
在學習過程中,我們總會遇上困難,經歷失敗是很平常的事。你們還記得我上次與大家分享閱讀的心得時,曾提及自己花了不少時間和心思,最終閱讀了首本英文故事書‘The Little Prince’嗎?我閱讀英文作品時遇到不少困難,理解上經歷不少的挫敗,但我反而覺得每次失敗都能幫助我掌握多一點新線索,引領我逐步走向目標。早前我與你們的一位學兄談起溫習心得,我問及他的溫習情況,這位學兄說溫習時發現有較熟練和感陌生的兩類內容,有些課題經過預習,再於課堂學習,在假期重閱一遍便可以了。學兄對這部分很有信心,他認為於預習時發現不明白的地方,上課時會更留意老師和同學的講解;反之,沒有作預習準備,同時於課堂未能理解的地方,他確實花了更多的時間去鞏固知識。學習的步伐不應該輕易停下來,我們可考慮如何更有效地善用時間,於課堂前後作預備和反思,這才是最重要的。
可譽的同學們,未來的生活充滿著挑戰,無論遇上甚麼困難,或面對甚麼局限,請你們懷著求真求新的心去學習,去探索。知識的海洋廣闊無邊,期望你們懷著理想,向著目標勇敢航行!
敏潮校長
二零二一年一月
聖誕小Model
可譽聖誕造型設計及攝影比賽(小一至小三)
‘Little Christmas Model’–
Ho Yu Christmas Image Design and Photo Competition (Primary 1 –3)
結果公佈
Result Release
「可譽聖誕造型設計及攝影比賽」已順利完成,經過評委會的評審,已得出比賽結果,得獎名單如下:
Ho Yu Christmas Image Design and Photo Competition has been smoothly completed. Your participation is much appreciated. Winners have been selected by a panel of judges. Below is a list of the winners:
得獎名單Winners’List
獎項 Prize |
造型 Image |
學生姓名 Name |
冠軍 Gold Award |
(P1B) MITTAL ADVIKA |
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亞軍 Silver Award |
(P3C) 程鑫燁 |
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季軍 Bronze Award |
(P1C) 盧天穎 |
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優異獎 Merit Award |
(P3D) 黃瓊瑤 |
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優異獎 Merit Award |
(P1A) 程鑫煒 |
感謝各位參與比賽的家長和學生,比賽作品均別出心裁,洋溢佳節氣氛。
Congratulations to the winning families whose works are unique and impressive.
各得獎者將有專人通知領獎。
All winners will be notified individually.
「親子造型設計及攝影比賽」已順利完成,經過評委會的評審,已得出比賽結果,得獎名單如下:
Christmas Image Design and Photo Competition (Kindergartens) has been smoothly completed. Winners have been selected by a panel of judges. Below is a list of winners:
得獎名單Winners’List
獎項 Prize |
造型 Image |
學生姓名 Name |
學校名稱 School Name |
冠軍 Gold Award |
Lee Tsz Ching |
保良局張潘美意幼稚園 Po Leung Kuk Cheung Poon Mei Yee Kindergarten |
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亞軍 Silver Award |
Lee Tsz Hei |
保良局張潘美意幼稚園 Po Leung Kuk Cheung Poon Mei Yee Kindergarten |
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季軍 Bronze Award |
陳戩俊 |
佛教真如幼稚園 Buddhist Chun Yue Kindergarten (Tung Chung) |
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優異獎 Merit Award |
許熙弦 |
保良局張潘美意幼稚園 Po Leung Kuk Cheung Poon Mei Yee Kindergarten |
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優異獎 Merit Award |
Balila Natan Antonio V. |
金巴崙長老會青草地幼稚園 Cumberland Presbyterian Church Green Pasture Kindergarten |
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優異獎 Merit Award |
鍾天諾 |
保良局張潘美意幼稚園 Po Leung Kuk Cheung Poon Mei Yee Kindergarten |
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優異獎 Merit Award |
陳芊玥 |
佛教真如幼稚園 Buddhist Chun Yue Kindergarten (Tung Chung) |
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優異獎 Merit Award |
何芊妤 |
保良局張潘美意幼稚園 Po Leung Kuk Cheung Poon Mei Yee Kindergarten |
感謝各位參與比賽的家長和學生,比賽作品均別出心裁,洋溢佳節氣氛。盼望各位家長和學生能夠繼續參與本校舉辦的各類型公開比賽,展現各方面的才能!
Congratulations to the winning families whose works are unique and impressive. Their participation is much appreciated.
We look forward to your continued support for other activities in the future.
獲獎家庭將獲邀於1月21日下午到校領獎。各得獎者將有專人通知領獎。
Prizes will be presented to the winning families in the afternoon on 21 January at school. All winners will be notified individually.